#учителятожелюди
онлайн-выставка
при поддержке Институт искусств и культуры ТГУ


 
Предпосылки к выставке
Нажми,что бы прочитать
Социальные сети все сильнее и настойчивее внедряются в нашу жизнь. Человечеству представилась возможность увеличить арсенал средств для расширения своей персонификации, утверждения себя уже в новом «цифровом мире». Личность отдельно взятого человека представляет собой набор ролей, который каждый определяет для себя сам. В зависимости от обстоятельств человек демонстрирует определенное поведение, образ, присущий определенной персоне. На работе, дома с семьей, с друзьями, в социальных сетях персоны одного человека могут разительно отличаться. А что если человек – учитель? Будь то призвание, статус или профессия. Есть ли у него право на частную жизнь? Насколько свободно может чувствовать себя профессионал в проявлении всех остальных ролей, в том числе в социальных сетях. Все эти и многие другие вопросы назрели после того, как были оглашены случаи увольнения учителей за публикации фотографий в купальниках в сети «Инстаграм» и «Вконтакте». Обратимся к случаям, которые вызвали диссонанс в обществе:
· Учитель русского языка и литературы Татьяна Кувшинникова, уволилась из школы из-за фото в купальнике, которое разместила Вконтакте. Стоит заметить, что Татьяна занималась в клубе зимнего плавания в Барнауле и сделала фото у проруби. Можно сказать, что она пропагандировала ЗОЖ. Руководство настояло на том, что это не соответствует нормам поведения педагога.
· В прошлом году учитель истории из Омской области – Виктория Попова, также была уволена из-за фото в купальнике. Директор школы заставил написать девушку заявление об уходе «по собственному желанию». Все потому что, родители пожаловались на рекламное фото в ретрокупальнике для магазина категории plus-size.

МЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ |

Может ли профессиональная деятельность ограничивать личную жизнь в социальных сетях?

Тест "Нормы в квадрате"
Узнай свою позицию в остросоциальных вопросах

Буква Закона
Изучим, что об этом говорит законодательство.
Мы собрали конвенцию 3х родителей, одного директора и 5 бабушек с местного двора и готовы предоставить единогласно принятые нормы одежды для учителей.
Но для того чтобы разобраться в данном вопросе с юридической и правовой точки зрения, нам потребовалось изучить нормативные документы, регулирующие вопросы, касающиеся непосредственно учителей и их частной жизни.
В Федеральном законе от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 31.07.2020) "Об образовании в Российской Федерации" говориться о том, что педагог
  • обязан соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики. Также, соблюдать устав образовательной организации, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка.
  • Так как в законе отсутствуют пункты, касающиеся «правил поведения» в сети Интернет, было разработано положение «О нормах профессиональной этики педагогических работников». В ней сказано, что информация, которую публикует учитель, не должна наносить вред здоровью и развитию детей.
В «Федеральном законе о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» (Статья 5, часть 2.) подробно описаны условия, при которых информацию считают вредоносной:
  • 31) содержащая изображение или описание сексуального насилия; (Пункт введен - Федеральный закон от 01.05.2019 № 93-ФЗ)
  • 7) содержащая информацию порнографического характера;
Здесь все довольно ясно, но вопрос в другом.

Соответствуют ли опубликованные фотографии учителей хотя бы одному из пунктов?
Почему родители, обнаружив фотоматериал на личной странице учителя в соцсети, видят в этом сексуальный подтекст?
Является ли информация, которую родители и дети исступленно сами ищут на просторах интернета несущей вред здоровью и развитию детей, если они сами идут на это?

В ответ на незаданные вопросы в положении «О нормах профессиональной этики педагогических работников» учителей просят о том, чтобы те «не публиковали в доступных для детей местах, в частности в интернете, «информацию, причиняющую вред здоровью и (или) развитию детей». О репутации образовательной организации и самого педагогического работника не забыли позаботиться.
Выходит что, фото в купальнике на соревнованиях, фото с оголенным торсом, рекламные снимки для получения дополнительного заработка – недопустимо.

Положение «О нормах профессиональной этики педагогических работников» отвечает вызовам цифровой среды, но ориентирован не на вмешательство в частную жизнь, а на установление единственного ограничения - воздержания от размещения в сети "Интернет" и в доступных детям местах информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей. Почему выбрана именно такая формулировка?
Дело в том, что виды данной информации четко определены в законе. Мы считаем, что требования к поведению учителя в сети "Интернет" не могут быть более строгими, чем, скажем, к федеральному телеканалу. Учителя тоже люди.


The Innovators:

Идеальный картонный мир
А что, если бы все могло бы быть как хотелось бы дирекции, и родителям, и Клавдии Степановне из булочной.

Идеальный инстаграм
он существует и можно в него подглянуть ;)
Еще одно фото с отдыха. Я не смогла с вами не поделится!
Надеюсь, юбка не слишком короткая !:)


Только посмотрите, какую красоту мне принесли дети! Это такая радость когда вся посуда в доме занята цветами. Лучшая благодарность, могла бы работать только за такие мгновения!


А вот моя любимая мамуля. Наконец-то позволила себе спустя 20 лет отдыха на даче-Турцию, аж 3везды! Она тоже педагог, 30 лет стажа.


Картонное пространство идеальных представлений


Более того, в нашем идеальном мире есть идеальная корреспонденция, детям для обучения и воспитания, а взрослым развлечься и почувствовать себя снова молодым.


Вместо послесловия

Социальные сети все сильнее и настойчивее внедряются в нашу жизнь. Человечеству представилась возможность увеличить арсенал средств для расширения своей персонификации, утверждения себя уже в новом «цифровом мире».

Личность отдельно взятого человека представляет собой набор ролей, который каждый определяет для себя сам. В зависимости от обстоятельств человек демонстрирует определенное поведение, образ, присущий определенной персоне. На работе, дома с семьей, с друзьями, в социальных сетях персоны одного человека могут разительно отличаться.

А что если человек – учитель? Будь то призвание, статус или профессия. Есть ли у него право на частную жизнь? Насколько свободно может чувствовать себя профессионал в проявлении всех остальных ролей, в том числе в социальных сетях.


Можно ли на личности, как на стене, написать слова "1 сентября" и "учитель", а затем зачеркнуть все остальное?

При поддержке

Институт искусств и культуры ТГУ

Vita brevis, ars longa

Галерея «В Главном»

Здесь встречаются люди и искусство

Art&Science: Искусство. Дизайн. Технологии

МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА ИИК ТГУ
Авторы выставки
студенты ТГУ ИИК группы 1673
Сова Ася
Кузьменко Анастасия
Осламова Татьяна
Кураторы выставки
Галкин Д.В.
профессор Института искусств и культуры, и.о. директора ИИК ТГУ, Создатель Галереи "В Главном"
Куклина А.Ю
культуролог, ассистент кафедры теории и истории культуры ИИК ТГУ

This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website